test
· РБК

Чему современному бизнесу точно стоит поучиться у эпохи Возрождения

Эта эпоха оставила после себя не только великие произведения искусства, но и подходы, которые помогают создавать инновации, строить экосистемы и доносить свою ценность до клиентов. Об этом — в статье CEO «КроссАрт» Анастасии Мозер

Cindy Ord / Getty Images

Фото: Cindy Ord / Getty Images

Мы привыкли воспринимать Возрождение как эпоху великих художников. Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Тициан, Ян ван Эйк, Альбрехт Дюрер стали эталонами совершенства в искусстве, но за их произведениями скрывается и другое важное наследие.

Возрождение изменило сам способ создавать новое.

Деятели той эпохи искали и находили ответы на вызовы, с которыми сталкивается и современный бизнес: как генерировать по-настоящему прорывные идеи, как эффективно выстроить процессы, как превратить свои знания и опыт в ценность для клиентов и выделиться на рынке.

Вот несколько уроков, которые стоит почерпнуть из истории.

Анастасия Мозер — один из экспертов Школы управления РБК, CEO «КроссАрт». Она провела для слушателей школы событие: «Системная слепота: как принимать решения, когда даже цифры дают сбой».

РБК запустил Школу управления в конце декабря 2025 года. Это образовательный проект медиахолдинга, ориентированный на развитие руководителей. Первый продукт — серия интерактивных онлайн-событий на актуальные для российских управленцев темы. Во время практических занятий участники могут сделать шаг к решению конкретной задачи и получить новый опыт по заявленной теме.

События Школы управления РБК проходят каждую неделю по четвергам.

Условия доступа, спикеров и темы можно посмотреть здесь.

1. Инновации возникают на стыке дисциплин

Флоренция XV века известна не только произведениями искусства, которые в ней родились, но и уникальной концентрацией мастеров разных профессий.

Процветание Флоренции обеспечивали банки Медичи — крупнейшая финансовая система своего времени. Свои средства семья Медичи использовала ответственно, инвестируя в науку, искусство и общественные проекты.

В 1462 году Козимо Медичи поручил молодому священнику, философу и гуманисту Марсилио Фичино масштабный культурный проект — перевести труды Платона с греческого языка на латынь и сделать их доступными интеллектуальной элите Европы. Пока Фичино работал над переводами на вилле Кареджи, вокруг него собирались философы, которые изучали религиозные традиции, поэты и переводчики, работающие с античными текстами, архитекторы, художники, математики и врачи.

Так в Кареджи родилась Платоновская академия, которая просуществовала больше 30 лет. Слово «академия» может ввести в заблуждение. Это не был классический университет с факультетами, уставом, экзаменами и разделением на профессоров и студентов. Современные исследователи описывают академию как неформальный круг интеллектуалов, которые время от времени встречались для дискуссий. Их объединяли интерес к платонизму, поиск нового взгляда на человека и стремление объединить разные области знания. Академия стала пространством, в котором люди, говорящие на разных профессиональных языках, могли обменяться идеями и вдохновить друг друга.

Дискуссии в Платоновской академии значительно повлияли на создание шедевра Сандро Боттичелли «Рождение Венеры». Один из членов академии, поэт Анджело Полициано перевел абстрактные философские концепции на язык поэзии. В поэме «Стансы на турнир» он представил гармонию земной материи и божественного духа в образе богини, восстающей из пены. Позже Боттичелли, который сам часто присутствовал на встречах академии, визуализировал этот замысел на холсте.

Главный урок для бизнеса: самые прорывные идеи возникают там, где встречаются разные способы видеть мир.

Для современной компании это означает, что единственный верный способ создавать инновационные продукты — собирать кросс-функциональные команды. Чтобы объединить в проекте специалистов разных профилей и привести их к цели, нужен подход, который называют Т-образным лидерством (T-shaped leadership).

Лидер, владеющий этим стилем управления, обладает как глубокой экспертизой в одной области (ее обозначает вертикальная черта буквы Т), так и широкими познаниями в смежных областях (горизонтальная черта).

Благодаря междисциплинарному мышлению руководитель понимает, как работают другие департаменты компании, и умеет строить мосты между профессионалами разных специализаций.

2. Создавать экосистемы выгоднее, чем отдельные продукты

Венеция стала мировой экономической державой и к эпохе Возрождения достигла пика могущества благодаря тому, что создала одну из самых совершенных деловых экосистем своего времени.

Арсенал Венеции был крупнейшим промышленным комплексом Европы, в котором одновременно трудились около 2 тыс. человек. В первой половине XVI века он довел до совершенства поточную сборку кораблей на воде — это работало почти как современный конвейер.

Пока корабль медленно проходил по внутреннему каналу, рабочие на разных участках конопатили его корпус, оснащали мачтами, парусами, пушками, такелажем и запасами продовольствия. На выходе судно было практически готово к плаванию.

По некоторым свидетельствам, арсенал производил полностью оснащенное военное судно всего за один день, используя заранее изготовленные стандартные детали. На других верфях Европы постройка одного корабля в те годы занимала от нескольких месяцев до года.

Если посмотреть не только на арсенал, а на Венецию в целом, то мы увидим, что торговцы, банкиры, страховщики, картографы, дипломаты и ремесленники тоже работали как единая система.

Именно Венеция первой показала миру, что главное конкурентное преимущество не внутри продукта, а в создании среды, где каждый элемент увеличивает эффективность и ценность остальных.

Главный урок для бизнеса: побеждает тот, кто лучше организует взаимодействие и повышает качество связей между частями системы — людьми, подразделениями, процессами.

Об этом — книга профессора MIT Питера Сенге «Пятая дисциплина». Автор называет системное мышление необходимым для лидера навыком, который помогает видеть за отдельными событиями глубинные закономерности, влияющие на организацию в целом.

Вступайте в сообщество Школы управления РБК в Telegram или «Максе», чтобы общаться с руководителями из разных сфер, выстраивать нетворкинг и получать советы экспертов.

Часто продажи, маркетинг, производство, финансы и HR работают эффективно по отдельности, но теряют ценность на стыке функций, где коммуникация нарушена и возникают задержки, конфликты, несогласованные решения. Эффективный лидер управляет не только людьми, но и качеством связей. Его задача — ускорять передачу информации, устранять барьеры между подразделениями и создавать единое понимание бизнес-целей.

3. Коммерческий успех рождается из внимания к клиенту и развития бренда

В XV и XVI веках Брюгге, Антверпен и позже Амстердам стали крупнейшими торговыми центрами Европы.

Вместе с торговлей развивался новый городской класс: купцы, юристы, врачи, владельцы мастерских. Они сформировали спрос на рынке произведений искусства, и художники впервые в истории начали писать работы заранее — не для конкретного заказчика, а для продажи среднему классу. В Антверпене появились специализированные художественные ярмарки, торговцы картинами, мастерские с постоянным ассортиментом и международная перепродажа произведений искусства.

Мастеру теперь было недостаточно хорошо писать. Стало важно понимать, что покупают, какие сюжеты востребованы, какой формат подходит для городского дома, как выделиться среди других художников и сделать свое имя узнаваемым.

Именно в эту эпоху картина стала товаром, а художник — предпринимателем. В Европе возникли первая креативная индустрия и арт-рынок, а художники осознали силу личного бренда.

Основоположником в его продвижении можно назвать Альбрехта Дюрера. Каждую гравюру он подписывал монограммой AD, продавал свои работы через торговых агентов, в том числе международной аудитории, подавал жалобы против тех, кто копирует его произведения и использует его монограмму.

Главный урок для бизнеса: чтобы выделиться среди конкурентов, нужно знать свою целевую аудитории и ее потребности, понимать смысл своей деятельности и транслировать его в развитии бренда.

Творческая ценность продукта не исчезает от встречи с рынком, она получает возможность распространиться. Но когда у клиента есть выбор, качество продукта само по себе не гарантирует успеха. Компании должны понимать: кто именно покупает продукт, какую задачу клиент с его помощью решает, почему он выбирает один бренд среди десятков похожих, какими смыслами наполнен бренд, какие группы потребителей появляются на рынке с развитием технологий и сменой поколений.

Открыть оригинал